Cómo se aprueba¶
Estado de una lección¶
| Estado | Qué significa |
|---|---|
| Por hacer | Todavía no la empezaste |
| En curso | La estás estudiando o practicando, o no superaste la autoevaluación y la estás repasando |
| Completada | Superaste la comprobación que corresponde a su tipo (ver abajo) |
Leer una lección no alcanza para marcarla como completada: entender mientras se lee da una sensación de dominio que muchas veces no resiste el primer ejercicio.
Comprobación según el tipo de lección¶
| Tipo | Para completarla |
|---|---|
| Conceptual | Autoevaluación con 80% o más de respuestas correctas |
| Práctica | La práctica hecha y funcionando, y poder explicar qué hiciste, por qué y qué alternativas o riesgos tiene |
| Mixta | Las dos cosas |
Si más adelante descubrís que algo de una lección completada no te había quedado claro, la lección sigue completada: repasá ese tema (ver Cómo estudiar).
Módulos¶
Un módulo está completado cuando:
- todas sus lecciones están completadas;
- la evaluación del módulo, si tiene, alcanza el 80% o más;
- su proyecto o entregable, si tiene, alcanza el 80% o más en la rúbrica.
Si no superás una autoevaluación, repasá antes de empezar los módulos que tienen a ese módulo como prerrequisito indispensable. Los módulos que no dependen de él los podés seguir sin problema: por ejemplo, una duda sobre RAG no te impide avanzar con n8n.
Evaluaciones de módulo, proyectos y teach-back¶
| Instrumento | Cuándo | Para aprobar |
|---|---|---|
| Evaluación de módulo | Al terminar cada módulo | 80% o más: preguntas conceptuales, de criterio y de diagnóstico de casos |
| Proyecto | Al terminar los módulos indicados en Proyectos | 80% o más en la rúbrica |
| Teach-back (explicar con tus palabras) | Módulos clave: 1, 7, 9 y 10 | Explicación correcta y completa |
Rúbrica de proyectos (100 puntos)¶
| Criterio | Puntos |
|---|---|
| Funcionalidad: cumple los requisitos | 25 |
| Diseño y criterio: decisiones justificadas, alternativas consideradas | 20 |
| Evaluación: evals o tests reproducibles con resultados | 20 |
| Seguridad y privacidad: riesgos identificados y mitigados | 15 |
| Costos y rendimiento: medidos y razonables | 10 |
| Documentación: otra persona puede entenderlo y ejecutarlo | 10 |
En los proyectos de Nivel 1 (P2), "Evaluación" se interpreta como verificación documentada de resultados y "Costos" como consumo y plan utilizado.
El proyecto P2 tiene tres partes (P2-A, P2-B y P2-C) que se aprueban por separado y en cualquier orden. P2 queda aprobado cuando las tres lo están.